HAZ LO QUE YO DIGO...

Autora: Lic. Paula Napolitano

“La mayoría de los padres vivimos una contradicción, casi sin darnos cuenta. Sabemos que los niños no aprenden a hablar si no les hablamos desde recién nacidos, o que no aprenden a andar en bicicleta, si nunca se suben a una. Sin embargo, por algún motivo, pensamos que los niños pueden aprender a no gritar, gritándoles para que no lo hagan, o a no pegar, pegándoles para dejen de hacerlo… ¿¿Creemos que pueden aprender a comportarse como buenos niños comportándonos como malos padres??.

SEGUIR AL DESEO

Autora:  Lic. Paula Napolitano

“Los niños viven según su propio uso horario. Juegan hasta que se aburren, comen cuando tienen hambre, se ríen cuando algo les da risa y lloran cuando se sienten tristes….hablan cuando quieren decirnos algo, y se callan solo cuando lo desean… se duermen cuando están agotados y se despiertan cuando ya durmieron lo suficiente...Nos besan y abrazan cada vez que les nace hacerlo. No hay reloj que pueda controlar a un niño, simplemente porque se maneja según su DESEO. Eso, que de adultos no sabemos dónde fue a parar, y debemos invertir varios años de terapia para reencontrar.”

AMAR Y SER AMADO

Hoy escuchaba en la radio que las parejas que logran mantenerse a lo largo del tiempo son aquellas que no tienen hijos. Los hijos serian algo así como un obstáculo -hermosos, agregó el conductor, pero obstáculos al fin- para que la pareja mantenga viva la llama del amor, y también para la realización personal y laboral de ambos. Lo mejor que podemos hacer por nuestros hijos -dijo otra panelista- es sacarlos fuera de la casa lo antes posible, para que sepan lo que es hacerse hombres... Luego, de casualidad me topé con este texto que adjunto. Mas que nunca creo, que si podemos hacer algo para cambiar las cosas que nos molestan como sociedad, debemos empezar a cambiar la forma de criar a nuestros hijos...
Lic. Paula Napolitano

MADRES DIFICILES
Al lado de la piscina a la que voy a nadar hay otra mucho más chica y de poca profundidad, donde se les enseña a nadar a niños más pequeños. (…)El niño con su boquita fruncida como un pimpollo…se aferraba a la mano de su madre mientras el profesor de natación, desde el agua, lo alentaba a entrar. –No quiero, dijo el niño. El profesor agarró una ranita de plástico. La rana escupió un chorro de agua. El niño se rió, inocente, espontaneo, sorprendido. La tercera vez que el profesor hizo escupir la rana, el chiquito extendió la mano, para tocar el chorro que caía como un arco iris a la piscina. Inmediatamente, sin aviso, el profesor lo tomó por las axilas y, con crocs y remera puestos, lo metió en el agua. El niño gritó. Miraba a su madre, desde la piscina, con los ojitos llenos de lágrimas. Ella, que le había soltado la mano en el mismo instante en que el profesor lo tomó de los brazos, se dió media vuelta. Caminando con firmeza, se metió en el vestuario y se perdió de vista. Recién entonces, el niño, que hasta ese momento había intentado hacerse oír suavemente, empezó a llorar sin consuelo. No pude dejar de pensar en él mientras nadaba. ¿Qué vida le esperaba? ¿Qué confianza podría tener en su madre y en los demás adultos? ¿Cuánta bondad sentiría que el mundo guardaba para él? ¿Llegaría a ser un adulto sano y más o menos feliz? (…) Han pasado unos cuantos meses y aún lo recuerdo…
Extracto de “Madres difíciles”, de Miradas, por Mori Ponsowy, Revista La Nación.

EL ARTE DE SER MAMA

Autora: Lic. Paula Napolitano

 



"¿Instinto o deseo? ¿Llamado o elección? ¿Mandato o proyecto? Por opción o adopción. En realidad poco importan los motivos por los cuales nos acercamos a la maternidad; lo cierto es que finalmente, la mayoría de las mujer...es, en algún momento de nuestra vida, nos vemos atravesadas por la maternidad, en el sentido más literal de la palabra. Y ya nada es como antes. Aunque cada experiencia es una vivencia única, la maternidad tiene algo de relato común entre todas las mujeres que la vivimos. Y es que rompe con todos los esquemas y nos obliga a rearmar el rompecabezas de la vida con las mismas piezas de antes, pero ahora con un nuevo sentido. Con el primer hijo, nace una madre, y con esta nueva identidad, todo debe reacomodarse en función de los nuevos roles. Ser madre es una construcción que tiene que ver con nuestra historia personal, con nuestra niña interior que ahora aflora de una manera nueva, mostrándonos a flor de piel nuestras necesidades más íntimas, nuestros desamparos y frustraciones, como así también esos momentos únicos con nuestra madre, ahora abuela, de comunión y de fusión emocional, donde ambas éramos solo una. Ser madre es un viaje a nuestra infancia. Es volver a pasar por el corazón olores, canciones, juegos y emociones. En este contexto resulta fácil vislumbrar la necesidad de apoyo que las madres necesitamos. Y no de cualquier apoyo, sino de una verdadera red que contenga y sostenga a las madres para que éstas puedan ir tejiendo su capacidad de maternaje libres de juicios y opiniones; entre madres. Los talleres y grupos de crianza, son una excelente oportunidad de entrar en contacto con otras madres; porque para ser madres no necesitamos ningún manual que nos explique cómo hacerlo, sino que necesitamos poder oír en nuestro interior, sin represiones o tapujos, aquello que nos convoca en este nuevo lugar. Un viejo proverbio dice, que para criar un niño, se necesita una tribu entera. Rearmemos esa tribu, es responsabilidad de todos, como hijas que somos, como hermanas, como padres y madres, tías y abuelas. Todos juntos para reivindicar el lugar de MADRE. "

SOMOS MADRES

“Si. Somos madres. Hablamos de cosas de madres. Y se nos llena la boca cuando hablamos de nuestros hijos. Olemos a madre. Ya no nos desvelan las mismas cosas de antes, pero unas líneas de fiebre pueden mantenernos despiertas toda la noche. Vivimos en constante emoción. Nos peinan las manos de nuestros niños cuando nos acarician. Y quisiéramos estar perfumadas con el aroma de nuestro hijo día y noche. Nuestro tiempo, ya no es solo nuestro. Y los proyectos, los anhelos, y los deseos van siempre de la mano de los de ellos. Y de vez en cuando nos preguntamos dónde quedo aquella mujer que tenía tan poca experiencia en el amor. La maternidad nos hace mejores. Diferentes. Y nos llena de poder.”

Lic. Paula Napolitano

YA ES TIEMPO DE....

Autora: Paula Napolitano.

Cada niño tiene su propio reloj interno. Por lo tanto irán adquiriendo mayor independencia no solo a partir de la estimulación recibida sino también teniendo en cuenta cada momento evolutivo. Cuando pensamos en Autoestima debemos tener en cuenta que es fundamental no forzar o presionar para que los niños adquieran ciertos logros madurativos: caminar, hablar y más tarde dejar los pañales, como así también compartir un juguete, dibujar, andar en bicicleta, escribir o leer, requieren cierta madurez física, psíquica y emocional. Si los forzamos a realizar estas tareas antes de tiempo, solo porque creemos que ya es tiempo de hacerlo, estaremos enfrentándolos con la frustración de no poder lograrlo. Valoremos cada pequeño logro diario de nuestro hijo, enseñémosle a confiar en ellos mismos, confiando nosotros en sus capacidades, sin exigirles más de lo que en cada momento el niño puede dar.

Un mundo mejor

Autora: Lic. Paula Napolitano

“Los niños tienen una perspectiva diferente del entorno. Un jardín puede ser un bosque para ellos. Una caja vacía se convierte fácilmente en un mostrador de almacén. Y una pared blanca en un lienzo que invita a pintar una obra de arte.

 Los niños son por naturaleza creativos, curiosos y tienen necesidades intensas. Por eso pueden parecer demandantes, impacientes, desordenados y bulliciosos. Muchas veces intentamos que ellos se adapten a nuestro ritmo, a nuestro mundo, a nuestras necesidades. No esperemos que actúen como pequeños adultos, porque no lo son. Tengamos expectativas reales. Adaptemos nuestro mundo a ellos, potenciemos su curiosidad; digamos presente brindándoles las herramientas necesarias para explotar su imaginación. Estaremos criando niños más felices y seguros. Porque nuestros hijos lo merecen.”

SOLO UN TIRON DE OREJAS

Autora: Lic. Paula Napolitano

"Cuando les pegamos a los niños, aunque solo sea un chirlo, un tirón de orejas, o jalamos su cabello, en realidad estamos enseñándoles que como somos más fuertes y más grandes, podemos conseguir lo que queremos de ellos utilizando la fuerza física. Estamos abusando de nuestra autoridad. No confundamos. No les estamos enseñando respeto. Ni valores. Les estamos diciendo que cuando alguien no hace lo que nosotros queremos que haga, es correcto golpearlo hasta conseguirlo. Y nos estamos abusando de su amor. Los padres somos los primeros modelos de identificación de nuestros niños; muchas veces nuestras palabras se vuelven mandatos y nuestras acciones ejemplos a seguir. "